Son muchas las voces que se oponen al uso de las pantallas en la infancia, pero la realidad nos dice que las ofrecemos a menudo para distintos fines. Básicamente, deberíamos preguntarnos: ¿Para qué?, para saber si ofrecer una pantalla a los niños es una decisión consciente. Pero el tema puede ser aún más complicado, ¿cómo ayudar a hacer un buen uso? ¿dónde marcar el límite para no fomentar la dependencia? Las claves son el acompañamiento y el liderazgo digital que los adultos podemos ofrecer. En el siguiente vídeo se presenta una propuesta de acompañamiento para niños y niñas de 0 a 12 años.
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