Boletín #60 / 25-01-2023

STEM, algo más que unas siglas

Digna Couso, física y doctora en didáctica de ciencias, ha trabajado en la enseñanza de temas STEM y en proyectos relacionados con la Educación STEAM. En el vídeo se aborda de forma clara y simplificada la temática de la Educación STEAM. 

Ver vídeo (Castellano - 5 min.)

Vídeo: EduCaixaTV

Vídeo: eitb.eus

La actitud de cuestionar nuestras convicciones

Este breve vídeo de Elhuyar, grabado en lo más duro de la pandemia, subraya la importancia de desarrollar la ciencia y sobre todo el pensamiento crítico. Es una reflexión sobre el pensamiento crítico, en una era de sobreinformación.

Sigue leyendo - (Euskara - 9 min.)

3KIMU

3Kimu es el reto creado y desarrollado conjuntamente por la Ikastola Arizmendi, el centro Lea Artibai y Politeknika Txorierri, bajo la coordinación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea, todas ellas entidades pertenecientes a la división de conocimiento MONDRAGON. El alumnado de los tres centros educativos trabajarán en equipos creados con estudiantes de diferentes centros, por lo que será un reto que, además, impulsará el trabajo cooperativo.

Sigue leyendo - (Castellano - 10 min.)

Imágen: Mondragon Unibertsitatea

Problemas para el profesorado de primaria: Aritmética y Áljebra 

La capacidad de resolver problemas es la base de la competencia matemática. Este libro pretende ayudar a los profesores y profesoras de Educación Primaria a través de las problemáticas de los ámbitos de la aritmética y el álgebra. He aquí la entrevista a los autores centrada en el libro.

Sigue leyendo - (Euskara)

Mujeres en la ciencia

El objetivo es hacer visible la actividad de las mujeres en ciencia, romper con los roles típicamente masculinos atribuidos a las actividades científico-técnicas, y fomentar la elección de carreras científicas entre niñas y adolescentes.

Imágen: Emakumeak zientzian

Nuestro email:
kolaborategia.huhezi@mondragon.edu

¿Quieres dejar de recibir este boletín? | ¿Quieres cambiar los datos de suscripción?

Creative Commons 2022 Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea.