Boletín #73 / 25-04-2024

La importancia del desarrollo del pensamiento creativo en educación

El cerebro es un 13% conciencia y un 87% subconsciencia; en el 95% del día se utiliza sólo la conciencia.

La información de la subconsciencia se puede utilizar como un estímulo para establecer vínculos y tener nuevas ideas. ¿Pero cómo? Se debería aprender a pensar de forma diferente.

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Imagen: Unsplash

La importancia que se le otorga al pensamiento creativo

A menudo se escucha, se lee y se habla de la creatividad como una de las competencias del siglo XXI. La necesidad de pensamiento creativo puede identificarse en muchas de las habilidades que aparecen en la lista de las 10 competencias laborales que se han definido para el año 2025: resolución de problemas complejos; creatividad, originalidad e iniciativa; razonamiento, resolución e ideación de problemas…

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¿Pero se le da el espacio necesario en educación? 

Uno de los TED talk más famosos es el que ofreció Ken Robinson en 2006 (hace 18 años): Do schools kill creativity?

Pero al cabo de unos años parece que la situación no ha cambiado mucho. ¿Se enseña específicamente la creatividad en las escuelas? Chris Sykora habla de algunas características importantes como la curiosidad y la imaginación.

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Imagen: Pereda | Revista educativa digital

STEM y creatividad

El modelo educativo STEM ofrece un contexto propicio para desarrollar la creatividad. Trabajan para superar los retos abordando temas de interés que despiertan la curiosidad del alumnado. Además, dado que se trabaja en equipo e integrando varias disciplinas, ofrece la oportunidad de que surjan más conexiones neuronales interpersonales a las que hace referencia Chris Sykora. De esta manera los alumnos desarrollan habilidades para la resolución de problemas y el pensamiento crítico.

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'Design Thinking' para educadores 

El pensamiento creativo y el pensamiento divergente van de la mano y en el modelo educativo STEM se opta por el uso de metodologías activas. Por estas dos razones se considera de interés la presente propuesta. Se presenta en este recurso un conjunto de herramientas desarrolladas por IDEO y profesores de la Riverdale Country School. Comprende procesos y métodos basados en el diseño específicamente adaptados al contexto de la educación primaria y secundaria. Ofrece nuevas formas de afrontar los retos en colaboración y capacita a los educadores para construir propuestas innovadoras para trabajar la creatividad.

Imagen: ideo.org

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