ANECA ha seguido trabajando, con los diferentes agentes implicados, en la elaboración de resoluciones para aquellas profesiones de las que no se dispone de unos criterios públicos.

ANECA da un paso decisivo para la estabilización, en las universidades españolas, de las/os investigadoras/es beneficiarias/os de estas ayudas concedidas por la Agencia Estatal de Investigación, que han desarrollado más de la mitad de su carrera en una universidad extranjera o en un centro de investigación.

A lo largo del mes de mayo, el equipo directivo de ANECA ha mantenido una ronda de encuentros con las quince universidades de cuya evaluación y acreditación de títulos y centros universitarios es responsable; esto es, el denominado ‘Territorio ANECA’.

El Consejo de la Unión Europea ha adoptado una recomendación clave para avanzar en un Sistema Europeo de Aseguramiento de la Calidad y de Reconocimiento en la Educación Superior. A través de ella, se hace énfasis, entre otras cosas, en la importancia de buscar la mejora en todos los sistemas de aseguramiento de la calidad.

En el marco de la celebración del X Pleno del Sistema Iberoamericano de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SIACES), acogido en ANECA el pasado mes de abril, fue aprobada una versión actualizada de los Principios de Buenas Prácticas (PBP). 

La ciudad de Tokio acogió entre los pasados días 13 y 16 de mayo la INQAAHE 18th BIENNIAL CONFERENCE 2025 bajo el título ‘The Big Bang Theory: the Quality Assurance Paradigm Shift’.

El lunes 19 de mayo se celebró una reunión de trabajo del Capítulo Nacional CoARA – España, el mecanismo para impulsar la aplicación, a nivel estatal, del Acuerdo para la reforma de la evaluación científica (ARRA), promoviendo el intercambio de experiencias y aprendizajes entre instituciones.

Durante los días 12 y 13 de mayo, el Vicerrectorado de Calidad y Estrategia de la Universidad de Extremadura organizó las I Jornadas para el intercambio de experiencias y buenas prácticas ejecutadas en diferentes centros de esta universidad. 

ANECA contribuye a la promoción de la calidad del sistema universitario español a través de la aplicación de los diferentes programas de evaluación de la calidad de las enseñanzas universitarias requeridos por la legislación vigente. Así, los títulos universitarios oficiales son evaluados en diferentes etapas.

Las universidades del llamado Territorio ANECA someten sus títulos oficiales a la evaluación de ANECA en diferentes etapas y programas: el programa VERIFICA evalúa /ex ante/ las propuestas de los planes de estudio de títulos que las universidades quieren implantar; el programa MONITOR realiza un seguimiento del desarrollo de la implantación del título conforme a lo verificado; el programa ACREDITA realiza la evaluación para acreditar que los títulos previamente verificados se desarrollan conforme a lo previsto y pueden por tanto renovar su condición de título oficial.

En estos tres programas, durante los últimos 5 años, ANECA ha procesado 2.598 expedientes de evaluación para las titulaciones de las universidades de su competencia.