Texto alternativo

¿Quieres recibir este boletín en castellano? // Buletina gazteleraz jaso nahi duzu?

51. buletina / 2022-01-31

Ebaluazio digitala

Ikaskuntza ebaluatzeko moduak aldatzen ari diren honetan, gero eta praktika arruntagoa bihurtzen ari da ebaluazioa modu digitalean egitea. Bideo honetan, Marina Pebley-k azaltzen du ebaluazio digitalak nola lagundu diezaiokeen ikasleari ikasten. 

 

Ikusi bideoa (Ingelesez - 6 min.)

ratio
 
 

Bideoa: Marina Pebley

 

Irudia: Ben Mullins (Unsplash)

Ebaluazio digitala praktikan

 

Hainbat dira ebaluazio digitalaren praktika arrakastatsuak hezkuntza testuinguruetan. Horietako batzuk aurkezteaz gainera, ebaluazio formatu alternatibo batzuk ere proposatzen dituzte Garcia Blazquezek eta Arroyo Sagastak artikulu honetan. 

 

Irakurri gehiago (Euskaraz - 33 min.)

 

Assess@Learning Europar proiektua

 

Ebaluazio formatiboak eta digitalizazioak hezkuntzan hartu duen indarraz jabetuta, Asses@Learning hezkuntza-esperimentaziorako proiektua gauzatzen ari dira Europako hainbat herrialdetako ikerlariak, tartean Espainiakoak. Helburu nagusia da ikastetxeetan ebaluazio formatibo digitala aplikatzea.

 

Irakurri gehiago (Ingelesez - 15 min.)

Irudia: A@L logoa (Intef)

 

 

Ebaluazio digitala goi-mailako hezkuntzan

 

Ez da berria ebaluazio digitalaren erabilera goi-mailako hezkuntzan, baina zein etorkizun aurreikusten diogu? UOCeko, PUCPko eta Tecnológico de Monterreyko adituek ebaluazio digitalak goi-mailako hezkuntzan izan ditzakeen erronkak eta aukerak identifikatu dituzte webinar honetan. 

 

ratio
 
 

Bideoa: Michal Kubalczy Observatorio | IFE

 
Ikusi bideoa

(Gazteleraz - 73 min)

 
Texto alternativo

Gure helbide elektronikoa:
kolaborategia.huhezi@mondragon.edu

TwitterYouTubeWeb Site

¿Quieres recibir este boletín en castellano? // Buletina gazteleraz jaso nahi duzu?

Buletina jasotzeari utzi nahi diozu? | Harpidetza datuak aldatu nahi dituzu?

Creative Commons 2021 Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea.